近代美國科學哲學家孔恩（Thomas S. Kuhn）在〈必要的張力：科學研究中的傳統與創新〉中指出，
科學的發現，既需要發散思維即對於傳統具有突破性的創新思維，又必須有向心思維即深入傳統的思維。
孔恩講的是科學發展的要求，其實對於語文學習的發展來說，這幾乎是同樣適用的。

漢帝學習創新中心開設的「經典閱讀與寫作」課程，
採取最適合運用在國小國語文教育的「螺旋式」學習模式，
將深入經典的「向心思維」，以與兒童思維相符合的方式，
及早將學科基本結構安排在課程中心位置，隨年級、程度提昇，
不斷將學科基本結構加深、加廣，讓孩子從容不破地深植經典閱讀素養，
亦能自然而然地以「發散思維」將閱讀涵養化為寫作輸出。





課程名稱： 經典閱讀寫作班
 
招生對象：國小五至六年級學生
 
上課時間：每週六 10:30~12:00

 
 

課程特色：

 
 
精選古代文學故事，帶領學生初識國學常識
藉由文言文與白話翻譯互相搭配的文學故事帶領孩子認識古代經典，並順帶介紹經典的時代背景與國學常識，以減少孩子對古代經典的陌生感。
以成語故事為主，提升成語的認識量與運用能力
課程中從故事認識成語，掌握正確的成語使用方式，進而介紹相關成語並補充形音、字義，提升孩子們的語言能力。
鼓勵學生發言，提升思辨與表達能力
課程中藉由問題討論，鼓勵學生思考與自主發言，培養學生思辨與推論能力並具體呈現於寫作中。
閱讀結合生活，自然產出作文
課程中安排的作文題目貼近生活，使孩子可從生活中擷取寫作素材，提高寫作意願，從而寫出自然的文章。
 
想了解更多相觀資訊，歡迎致電(02)2709-5005